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主动服务 政策解读 ―――继续教育管理处开展“一流管理 服务师生”主题活动

编辑:zql 时间:2018年10月19日 访问次数:370

10月17日下午,继续教育管理处在西溪校区组织召开了继续教育办学单位中心主任沙龙暨政策解读会。继续教育管理处陈军副处长、西溪校区管委会、部分办学单位中心主任、继续教育学院相关领导、继教处相关科室负责人等二十余人参加了此次沙龙。

陈军副处长首先向各位与会人员介绍了本次沙龙的背景和意义。一是对标一流建设,增强创新服务意识。当前我校继续教育处于“高端化、品牌化、全球化”转型发展的新阶段,继续教育办学管理也要对标“一流”、“管”和“办”的从业人员都要强化“牢固树立一流意识、紧紧围绕一流目标、认真贯彻一流标准”的自觉;二是聚焦实际问题,拓展主动服务渠道。本次政策宣讲会以 “一流管理 服务师生”主题沙龙形式,从解决实际问题角度,解读相关政策和制度,现场服务基层办学单位;三是管办协同,共同建设“和谐、高效、进取”的团队文化。从维护学校声誉大局角度,抵制不正当竞争,共同维护良好办学秩序,更好推进学校继续教育规范管理、品牌发展。

西溪校区管委会党政办主任王盈老师通报了近期师生反映的西溪校区继续教育办学过程中出现的车辆拥堵、公共场所环境管理等问题以及有关建议。各办学单位经过讨论分析,表示将吸收合理化建议意见,通过多种渠道加强管理,共同维护校园文明秩序。

继续教育管理处综合管理办公室主任郑英蓓、教育培训管理办公室主任韩建立分别对《关于进一步完善继续教育管理处AB角工作制度》、《浙江大学继续教育培训项目冲突协调机制相关规定(征求意见稿)》、《浙江大学继续教育违规办学行为处理规定(修订)》、进行了政策解读并征求各办学单位意见。

会上,大家就目前继续教育办学和管理过程中项目冲突协调、奖惩制度完善、管办沟通机制等方面开展了深入交流,并提出了建设性意见及建议。陈军副处长之后总结提出三点意见:一是积极听取和吸收办学单位提出的意见建议,修订完善相关制度;二是办学单位要进一步加强依法依规办学意识,落实办学管理主体责任;三是各办学单位要从源头加强管理,完善从业人员考核奖惩机制,用好手中的“指挥棒”,促进继续教育办学良性发展。

此次沙龙,也是继续教育管理处开展“一流管理 服务师生”系列活动之一。今后将进一步改进机关工作作风,围绕不同阶段工作重点,分批继续开展主动上门服务活动,将提升管理、服务水平落到实处。