2021年1月19日上午，继续教育管理处组织的第二期“继续教育思享汇”在浙江大学紫金港校区管理学院新大楼顺利举行，活动围绕“构建协同共赢的办学生态”主题展开，重点针对如何进一步完善培训项目冲突协调机制进行讨论。活动由楼艳副处长主持，管理学院副院长谢小云教授应邀出席，管理学院等校内22家继续教育办学单位主任（培训管理办公室主任）和继教处相关科室负责人参加了此次活动。

管理学院副院长谢小云教授代表管理学院对与会领导、老师表示欢迎，他以教育家蔡元培在北大开办“平民夜校”“校役夜校”“新闻学研究班”的继续教育开创之举为例，强调了继续教育是学校“双一流”建设中的重要组成部分，是学校为社会人士提供进一步完善和拓展知识结构、提升创新能力的终身学习平台。谢小云表示，随着浙江大学继续教育的不断发展，各项规章制度需要迭代，今天由继续教育管理处组织的项目冲突协调机制研讨，给校内办学单位提供了很好的交流、沟通机会，可以推动校内项目的有序开展。

楼艳副处长开篇强调，2021年是“十四五”的开局之年，我们应当站在学校建设一流特色继续教育体系的战略高度，思考如何实现继续教育作为学校人才培养体系的重要组成部分、学校服务社会的重要路径、学校“双一流”建设的重要助推力量以及学校办学重要财力支撑的重要作用。继续教育管理处希望通过进一步理顺工作机制、挖掘办学资源、优化师资队伍等举措，持续推动我校继续教育“两高三化”发展，在助推学校跻身世界一流大学前列的进程中发挥更大作用。

本期“思享汇”主要聚焦项目冲突协调机制的完善，继续教育管理处教培办韩建立主任详细解读了《浙江大学继续教育培训项目冲突协调机制相关规定（征求意见稿）》，介绍了文本修订的初衷和重点内容。研讨中，各办学单位代表聚焦主题，从优化激励政策以鼓励促进院院合作、如何减少甚至杜绝项目冲突、调整项目保护期、优化协调程序等方面提出了意见和建议。

“继续教育思享汇”旨在建立各学院、办学单位之间的协同平台，共同探讨继续教育创新发展过程中遇到的问题，完善和创新体制机制，汇聚一流共识，秉承一流精神，以一流标准推进继续教育高质量发展。后续活动将围绕各办学单位在继续教育办学发展中面临的共性话题，在各相关院系持续开展系列活动。